Với sự phát triển của nền kinh tế khoa học và công nghệ, việc phát triển trang thiết bị phòng thí nghiệm cho thế kỷ 21 trong điều kiện hiện nay là một vấn đề đáng được thảo luận và nghiên cứu.

Trang thiết bị phòng thí nghiệm giảng dạy trong các trường cao đẳng và đại học cần có diện mạo mới, và phòng thí nghiệm nơi giảng dạy và nghiên cứu khoa học bổ trợ cho nhau sẽ trở thành biểu tượng rõ ràng của trình độ giảng dạy. Phòng thí nghiệm giảng dạy không còn là nơi kiểm chứng bài giảng trên lớp, mà là nơi quan trọng để sinh viên tiếp thu kiến ​​thức và phát huy tiềm năng bên trong. Thậm chí, chúng tôi tin rằng việc giảng dạy thực nghiệm trong phòng thí nghiệm là phương pháp học tập chính cho sinh viên đại học.

Trong tương lai, bản chất của trang thiết bị phòng thí nghiệm giảng dạy sẽ thay đổi, từ sự đơn giản hiện tại sang sự tích hợp giữa giảng dạy và nghiên cứu khoa học, nhằm xây dựng một “nền tảng lớn” cho ngành học và trở thành cơ sở của ngành. Bên cạnh việc phản ánh đặc điểm của ngành, nó còn phải có quy mô lớn.

Do đó, tất cả các loại dụng cụ được sử dụng trong phòng thí nghiệm cũng đã được phát triển mạnh mẽ. Trong số đó, có một loại...Máy rửa dụng cụ thủy tinh phòng thí nghiệmĐây là một loại máy làm sạch mà chúng tôi đã phát triển để đáp ứng các yêu cầu làm sạch đối với những điểm yếu trong việc vệ sinh dụng cụ phòng thí nghiệm tại các cơ sở nghiên cứu.Máy rửa ly tự độngĐây là loại thiết bị có thể tự động làm sạch dụng cụ phòng thí nghiệm theo các thông số chương trình nhất định. Nó là phương pháp chính để tái chế dụng cụ phòng thí nghiệm ở các nước châu Âu và Mỹ. Đặc điểm của nó là tự động hóa, quy mô lớn, loại bỏ thao tác thủ công và số hóa dữ liệu. Quá trình làm sạch có thể được giám sát, quy trình làm sạch đơn giản và có thể lặp lại, đây là xu hướng làm sạch dụng cụ phòng thí nghiệm trong tương lai. Đối tượng làm sạch: dụng cụ phòng thí nghiệm làm từ nhiều chất liệu khác nhau (thủy tinh, gốm sứ, nhựa và kim loại), hình dạng khác nhau (ống nghiệm, đĩa petri, bình định mức, bình nón, ống đong chia vạch, v.v.), dung tích và kích thước khác nhau (2ml, 50ml, 1000ml).

Chất tẩy rửa được sử dụng trongMáy giặt phòng thí nghiệmThiết bị này được sử dụng để làm sạch cặn bám trên bề mặt dụng cụ thủy tinh trong phòng thí nghiệm. Mục đích của nó không phải là trung hòa cặn bám, mà là bóc tách và thay thế cặn bám dính trên bề mặt dụng cụ. Nó được trung hòa bằng axit và sau đó thải ra cùng với chất lỏng thải để đạt được mục đích loại bỏ cặn thí nghiệm. Quy trình làm sạch được tiêu chuẩn hóa và sạch hơn so với phương pháp làm sạch thủ công truyền thống.

Đặc điểm củaMáy rửa dụng cụ thủy tinh tự động cho phòng thí nghiệm:

1. Bơm tuần hoàn hiệu suất cao nhập khẩu, áp suất làm sạch ổn định và đáng tin cậy;

2. Các vị trí vệ sinh được thiết kế và bố trí theo nguyên lý cơ học chất lỏng để đảm bảo sự sạch sẽ của từng vật dụng;

3. Cánh tay phun xoay của vòi phun mật độ cao được tối ưu hóa đảm bảo phun bao phủ 360° mà không có góc chết;

4. Giá đỡ có thể điều chỉnh độ cao đảm bảo làm sạch hiệu quả các dụng cụ có kích thước khác nhau;

5. Hệ thống điều khiển nhiệt độ nước kép đảm bảo nhiệt độ nước làm sạch đồng nhất;

6. Dung dịch vệ sinh có thể được cài đặt và thêm tự động;

7. Có thể làm khô tại chỗ sau khi vệ sinh.